由专业教师带领，学生分工合作，通过设置不同的主题，拍摄传播各类文化精神内涵……近日，皇冠app官方版下载安卓开办融合传播训练营，搭建基础实践、社会实践、综合实践、创作实践四类实践平台，让学生们在实地考察实践中熟练使用专业技能，成长为全媒体新闻传播人才。

据学院副院长王业明介绍，目前训练营共组建五支融合传播团队，包括建党精神融合传播“觉醒”团队、大别山精神融合传播“映山红”团队、“两弹一星”精神融合传播“惊雷”团队、黄梅戏融合传播“戏意流长”团队和非遗融合传播“徽风皖韵，‘遗’脉相传”团队。每支队伍由皇冠app官方版下载安卓教师牵头指导，成员包含研究生与本科生。

沿着大别山一带，深入红色革命根据地，寻访红色足迹，大别山精神融合传播“映山红”团队将沿途红色故事制作成音频广播和视频，希望通过独特的视角、多样的形式，展现经典红色党史故事，打造党史教育生动课堂。

“大别山地区地势险峻，条件艰苦，但创造了28年红旗不倒的奇迹。”团队队长、新闻与传播专业2022级研究生江雨在回忆起团队实践考察的经历时，发出了深切感叹。

该团队一次前往安庆市烈士陵园瞻仰和拍摄素材，当天正逢暴雨恶劣天气，道路积水，通行极不通畅。在队员的相互鼓励下，他们一路骑着共享单车到达目的地。这样一次特殊的经历，让团队成员亲身感受到大别山精神为他们带来的力量，坚定将大别山精神传播好的决心。

非遗融合传播“‘遗’脉相传”团队基于安庆本地丰富的非遗文化资源，深入各个非遗文化发源地，与当地文化传承者深度交流，用镜头记录非遗文化，将纪录片投放到社交平台，利用现代化传播手段，让非遗文化“潮起来”。“希望通过我们拍摄的纪录片，把老祖宗留下来的东西传承下去。”团队成员、广播电视学专业2021（2）班的高晓天表明团队实践的初衷。

目前该团队已前往望江挑花与池州傩戏传承地，完成实地考察与拍摄。在采访中，倾听了非遗文化传承者的讲述，团队成员深切体会老一辈传承者对于非遗文化日渐流失的辛酸与落寞。“目前非遗文化发展正面临传承人少、经济收益低等困境。”高晓天表示，如何通过新媒体宣传，推动当地非遗经济发展，是团队在融合传播中需要思考的问题。

“开办融合传播训练营是学院在融媒体环境下做出的一项实践育人的新举措。让学生在专业实践中接受革命传统和国情、社情、民情教育,深刻体察、认知、传播优秀传统文化，淬炼思想品德，提升专业素养，锻炼专业能力。”谈及打造实践平台的意义，王业明说。（撰稿：学生记者 项丹丹 李婷 摄影：朱钰函 丁潇潇 审核：王业明）